Ecole, Collège, Lycée

 

Ces mini-séjours sont particulièrement intéressants pour les collégiens et les lycéens

Les programmes d’anglais au Collège donnent de plus en plus la priorité à l’oral, ceci étant repris par les nouvelles exigences du Niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) conçu par le Conseil de l’Europe.

Ce Niveau A2 du Collège est suivi par le niveau B1 au lycée. Sur les 5 compétences évaluées en anglais à chacun de ces niveaux, 2 concernent l’écrit (compréhension d’un texte et expression écrite) et 3 concernent l’oral :  

  • Compréhension de l’oral
  • Expression en continu
  • Interactivité c’est-à-dire la capacité à prendre part à une conversation.
Téléchargements

Pour les scolaires, nous planifions la conversation en relation avec les niveaux A1. A2. B1. B2 évalués en collège et lycée. Nous ne procédons pas à des évaluations officielles mais nous pouvons vous dire où vous en êtes par rapport au niveau requis, dans les compétences orales.
Pour ces niveaux, nous privilégions, dans la mesure du possible, les familles d’enseignants ou ex-enseignants. 

Pourquoi privilégier l’oral dans les séjours Let’s Speak ?

Parce que l’Oral est bien souvent l’aspect le plus difficile à travailler en classe. Soit le nombre d’élèves de la classe est trop élevé (30 et +) pour que tous puissent prendre la parole pendant l’heure de cours, sans compter que les niveaux de langue sont souvent très différents et donc difficiles à gérer pour l’enseignant; soit l’élève lui-même est timide, complexé de son niveau ou de sa prononciation et n’ose pas prendre la parole devant le groupe – ceci sans parler de la crainte de quelques élèves des moqueries de leurs camarades ! Dans ces conditions, les progrès à l’oral semblent réservés à un bien petit nombre d’élèves !

C’est pourquoi des séjours d’un jeune Français seul avec sa famille anglophone ne peuvent être que des plus bénéfiques. Ces séjours dans un bain linguistique complet lui permettront, outre d’améliorer son anglais, de reprendre confiance et de s’exprimer plus aisément.

Il est préférable qu’il n’y ait qu’un seul Français par famille anglophone de façon à ce qu’il n’ait pas l’occasion de parler français pendant le séjour. Cependant nous pouvons accepter que les parents accompagnent le jeune s’ils sont inquiets pour quelque raison que ce soit, à condition de « jouer le jeu » et de n’intervenir qu’au minimum en français. Nous pouvons aussi éventuellement accepter deux jeunes, amis ou de même famille à la demande des parents, mais sachant que les progrès seront moindres …